深圳大學(xué)黃永健教授參加第五屆中國藝術(shù)學(xué)研究生教育聯(lián)盟會議

                                                                                                                                             文/胡娜 

為了深入探尋“習(xí)近平中國特色社會主義思想”指導(dǎo)下的中國藝術(shù)學(xué)科研究生教育, 促進中國藝術(shù)學(xué)科研究生教育事業(yè)的發(fā)展，4月14-15日，第五屆中國藝術(shù)學(xué)科研究生教育聯(lián)盟學(xué)術(shù)會議在中國地質(zhì)大學(xué)（武漢）舉辦。150多名來自全國50余所院校的藝術(shù)學(xué)科專家學(xué)者、研究生博士生代表參加了會議。

      4月15日上午，黃永健教授進行大會主要發(fā)言，針對深圳大學(xué)藝術(shù)文化學(xué)這一特色課程教學(xué)的內(nèi)容與成果與到場專家進行了深入探討與交流，黃永健教授全面介紹了《藝術(shù)文化學(xué)》課程開設(shè)的背景、課程內(nèi)容、教學(xué)方式、教材以及成果。

      深圳大學(xué)作為深圳唯一一所綜合類大學(xué)，充分汲取改革創(chuàng)新的養(yǎng)分，黃教授所開設(shè)的藝術(shù)文化學(xué)課程在課程設(shè)置與教學(xué)方式上都具有鮮明的深圳特色，黃教授指出藝術(shù)要和經(jīng)濟、管理、文化相結(jié)合，藝術(shù)學(xué)理論研究要和文化相結(jié)合，即從藝術(shù)范式向文化范式轉(zhuǎn)型。在教材的使用上，黃教授先后推出了《藝術(shù)文化論》、《藝術(shù)文化導(dǎo)論》、《藝術(shù)文化學(xué)》等一系列專著。黃教授指出，目前國內(nèi)藝術(shù)文化學(xué)的相關(guān)著作，各有優(yōu)缺點，但不成體系，其中試圖用密集的西方理論解決中國藝術(shù)問題是不合時宜的。除了教材的轉(zhuǎn)型，黃教授認(rèn)為教學(xué)也要改革，提出了啟發(fā)式、實踐性的教改設(shè)計思路，將教學(xué)方法和教學(xué)手段進行結(jié)合。本課程教改成果豐碩，在知名學(xué)術(shù)期刊發(fā)表二十余篇學(xué)術(shù)論文，2015年入選“廣東省研究生教學(xué)示范課程”，2017年《藝術(shù)文化學(xué)理論教學(xué)改革試驗》獲得“第八屆深圳大學(xué)教學(xué)成果獎”。

      黃永健教授作為藝術(shù)學(xué)研究生教育聯(lián)盟的副主席，特受本次大會邀請向與會嘉賓現(xiàn)場朗誦原創(chuàng)手槍詩詩作，這一即興而起的“才藝展示”受到了在座一眾專家教授的一致熱情呼應(yīng)。

以下為詩作原文：

千湖城

春意縱

藝術(shù)之花

盛世推重

后浪推前浪

巧筆出精工

學(xué)問荒江野老

意味追搜無窮

想象藝術(shù)高大上

落實當(dāng)下創(chuàng)闖共

掘巨流

辟大疆

藝術(shù)教育塑龍鳳！

本文標(biāo)簽：紫藤山詩畫十三行新詩紫藤山文化文化藝術(shù)黃永健紫藤山

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